lunes, 29 de diciembre de 2008

LAVIANA SUMA DE PUEBLOS




Una vez más he estado recorriendo nuestro pueblos, cada rincón de los mismos, los barrios más desconocidos, los lugares más lejanos y he vuelto a descubrir el gran potencial de nuestro Concejo. Una cosa es decirse de Laviana y otra muy diferente recorrer nuestro Concejo para poder admirarlo en toda su grandeza.


En esas idas y venidas he comprobado cómo una de las políticas recientemente aprobadas con cargo a los fondos mineros del 2008 ha sido totalmente acertada y era totalmente necesaria. No es otra que el destinar 600 mil Euros al arreglo de los accesos a los núcleos rurales, ya que estos son totalmente necesarios para las personas que habitan en dicho núcleos e imprescindibles si queremos atraer más visitantes y más inversiones en el sector turístico.


Los pueblos necesitan mucha inversión, pero la fundamental para el sector público ha de ser esta, ya que el sector privado ha de ser el que tire del carro a la hora de dar el paso definitivo en la renovación rural.


De todos modos el interés de buscar fórmulas que permitan dar un impulso más fuerte a esas necesarias inversiones está abierto, llego el momento de buscar soluciones y luego plantearlas para entre todos los grupos ir sacando adelante lo más preciado de nuestras raíces culturales.


No quiero parecer demagogo con la argumentación, de modo y manera que ya dejo claro que todo esto llevará su tiempo. Somos un Concejo con gran capital en variedad y cantidad de pueblos, por lo tanto la tarea será larga y difícil, pero cuanto antes plantemos la semilla antes comenzaremos a recoger los frutos.





domingo, 21 de diciembre de 2008

CRISIS ECONÓMICA ¿QUE HACER?




Hoy ya todos estamos inmersos en la crisis económica a la que el sistema económico mundial nos somete. Una crisis que se traduce en desempleo, decrecimiento, familias que no pueden hacer frente a los gastos que en su día contrajeron, etc. Pero lo más preocupante de todo es que se trata de una crisis huérfana de padre y madre, como estamos viendo en nuestro país, ya que ni el gobierno, ni los empresarios, ni la banca, ni el ladrillo, saben nada a cerca de la misma y sólo se dedican a hablar de la supuesta solidez del sistema basada en un dogma de fe.


La realidad es que nuestro país ha actuado como el resto, nos han ofrecido hipotecas a los ciudadanos por encima de nuestras posibilidades, han especulado con nuestros ahorros, nos han endeudado hasta tal punto a los consumidor que hemos dejado de consumir. En definitiva, nos han ido poniendo la soga al cuello sin saber que había cuerda también para ellos.


Con este panorama en nuestro país las cosas pintan muy mal, esa es la realidad que nadie quiere admitir, tanto el gobierno como el Partido Popular, ya que tienen intereses económicos que están muy unidos. Pero volviendo a esa realidad, en España hoy no tenemos nada, sí, como suena, no tenemos nada. Las empresas y sectores económicos más importantes dentro de nuestra economía (Repsol, Telefónica, el sector energético), se fueron privatizando y vendiendo a terceros países (último caso Repsol) de tal modo que sus grandes beneficios ya no podrán repercutir en nuestra economía ni en el bienestar de los ciudadanos. Y es que el crecimiento del ladrillo, del blanqueo de dinero (somos la puerta de la droga que circula en nuestro continente) las mafias, la especulación toca a su fin.


Frente a todo este desbarajuste, ¿qué hemos de ofrecer? Lo primero y más importante un Estado que se preocupe de sus ciudadanos (bienestar, empleo, vivienda). Un Estado que vuelva a recuperar un papel estratégico en la planificación económica (se acabo la mano invisible). Un Estado que recupere para sus ciudadanos los sectores económicos y empresas más importantes de nuestra nación (Repsol, Telefónica, compañías energéticas). Un Estado que promueva la asociación entre los ciudadanos para hacer frente a los problemas económicos (cooperativas). Y sobre todo una democracia mucho más profunda que haga ver a todos los ciudadanos la importancia y beneficios de la misma.


martes, 16 de diciembre de 2008

IU de Laviana propone que el plan anticrisis incluya la compra del teatro Maxi






Pola de Laviana, L. M. D.


El grupo municipal de IU en Laviana, que gobierna en el concejo en coalición con el PSOE, ha hecho públicas dos nuevas iniciativas para incluir dentro de los proyectos que se quieren enviar al denominado plan anticrisis impulsado por el Ejecutivo de José Luis Rodríguez Zapatero.


Estos dos proyectos serían la reforma del polideportivo de Pola de Laviana -que ya tiene 25 años- y la compra del teatro Maxi, «un primer paso» para, en los próximos años, acometer su rehabilitación definitiva.


El portavoz de IU, José González, explicó que están a favor de destinar 900.000 euros de estos fondos a la reforma de la avenida de la Constitución y 400.000 más a la construcción de las piscinas al aire libre, dos iniciativas que el PSOE pretende llevar al plan de Zapatero. Con estas dos iniciativas sobre la mesa, «aún nos quedaría otro millón de euros libre», apuntó González, «que debe destinarse a proyectos realmente demandados por los vecinos». La reforma del polideportivo -existe un anteproyecto hecho por la mancomunidad- «es una necesidad real», señaló el portavoz de IU. «Es un equipamiento muy usado y no es de recibo que en las canchas haya calderos recogiendo el agua de las goteras». El proyecto incluiría la mejora de los vestuarios, de las canchas deportivas interiores y de una pista exterior, anexa al polideportivo y a su aparcamiento. La segunda iniciativa que promueve IU es la compra del teatro Maxi. «Hace años pudo adquirirse por un precio más bajo que actualmente», indicó José González.





sábado, 13 de diciembre de 2008

Laviana abre en el Cidan su Oficina de Normalización Llingüística




Pola de Laviana, L. M. D.


Los vecinos de Laviana disponen desde este mes de diciembre de un nuevo servicio a su disposición. Se trata de la Oficina de Normalización Llingüística del concejo, que se encuentra ubicada en el tercer piso del Cidan (Centro de Innovación y Desarrollo del Alto Nalón). Su horario será de 10.00 a 13.30, de lunes a viernes.


La responsable de la Oficina será María González Fernández. Entre sus objetivos se encuentra fomentar el uso del asturiano, normalizar su utilización dentro de la administración local (con la traducción de todos los papeles oficiales), traducción de textos, así como la colaboración en las actividades que promueve la Oficina de Información Juvenil. «Queremos lograr la recuperación del asturiano», indicó María González, que afirmó que su futuro depende en gran parte de su «difusión entre los jóvenes, ya que la transmisión generacional se está interrumpiendo».


El concejal de Juventud y Política Llingüística, José González, recordó que el Ayuntamiento se encuentra en proceso de cambiar las placas de las calles de Pola de Laviana y Barredos, colocando las nuevas en asturiano. También agradeció la colaboración de la Consejería de Cultura con la Oficina.


miércoles, 3 de diciembre de 2008

BOLONIA



El conocido como proceso de Bolonia, lugar donde se firma la declaración que atañe a muchos países de Europa (entre ellos el nuestro), comienza a gestarse realmente el 25 de Mayo de 1998 con la declaración de la Sorbona, firmada por las cuatro grandes potencias Europeas: Alemania, Reino Unido, Francia e Italia. Ya por aquel entonces se estaba gestando la crisis y los países más avanzados se dieron cuenta de que tenían que hacer algo para combatirla.


Pero antes de entrar de lleno en lo que el proceso significó y significará, conozcámoslo un poco más en profundidad. La declaración de Bolonia cuanta con un total de 6 objetivos: titulaciones equiparables entre los diferentes países, puesta en marcha del sistema de créditos, sistema vasados en dos ciclos principales (grados y postgrados), promoción de la cooperación Europea, desarrollo curricular y movilidad para profesores y estudiantes. Como se puede ver objetivos que podrían ser suscritos por la mayoría de nosotros. El plazo para la puesta en marcha del plan es el 2010. Además, con el fin de potenciar el intercambio se puso en marcha en el verano del año 2000 el programa “tuning” que fue el gran potenciador de los programas Erasmus y Sócrates.


Hasta el momento todo bien, pero si nos paramos y releemos las declaraciones de la Sorbona y Bolonia, podemos observar que ambas giran entrono a dos conceptos: empleabilidad y movilidad. Y que supone la preponderancia de dichos conceptos, pues ni más ni menos que lo que se esconde detrás de Bolonia no es la cohesión social y cultural de Europa, sino la búsqueda de mano de obra cualificada y dócil, que además posea una gran movilidad entre países con situaciones socioeconómicas muy diferentes (sería absurdo comparar Alemania con Turquía). Con lo cual ya tenemos la solución sobre cuál era el problema de las principales potencias, una mano de obra bien cualificada pero muy cara.


Pero es que es necesario analizar el momento al que nos enfrentamos, ya que estamos en la época de la sociedad del “conocimiento”, donde se ha conseguido implantar la indiferencia ante cualquier tipo de conocimiento determinado. La investigación se liga a la obtención de financiación, proyectos de investigación vinculados a la demanda empresarial. El personal es contratado para cada proyecto concreto, provocando así la desunión y el celo entre el profesorado, preocupado sobremanera en salvaguardar sus proyectos y aplacando cualquier tipo de crítica ante las posibles represarías.


Con todo ello se consigue sentenciar al conocimiento a que se desarrolle parejo a las fluctuaciones e intereses del mercado. Ya no es posible justificar una actividad en virtud de una demanda social. De este modo se ha convertido al profesor universitario en un subsector de la producción de conocimientos para la industria y la banca.


Una vez llegados a este punto surgen preguntas como: ¿mayor competitividad para quién? ¿Qué supone el paso a los grados y postgrados? ¿Qué pasa con las titulaciones? 60 créditos menos ¿Qué harán desde los departamentos? ¿Qué pasa con el profesorado?


Pues bien, detrás de Bolonia se esconde una limpieza injustificada por parte del gobierno presidido por Zapatero, con una eliminación indiscriminada de titulaciones.


Por otra parte, tal y como defendiera el anterior Rector de la Universidad de Oviedo, Juan Vázquez, lo que realmente se busca es la imputación progresiva de los costes reales a los usuarios finales, es decir a los alumnos. Y además se introducen en ese mismo momento los créditos bancarios, para que aquellas personas con menos recursos comiencen a hipotecarse mientras cursan sus estudios. Además, con la obligación de cursas un máster, para superar la formación genérica del grado, las personas que más sufrirán serán las de menos recursos.


Otra de las medidas es la eliminación de la figura del profesor, pasando a ser este un tutor que observe las evoluciones de los alumnos, mientras se dedica a sacar adelante sus proyectos empresariales. Y es que los claustros de profesores, Consejos de Departamento, Juntas de gobierno etc..., se han ido convirtiendo en meros ejecutores de unas directivas que vienen muy de arriba.


Unos de los alumnos más perjudicados de dicho proceso serán los que cursen humanidad y Arte, ya que tiene una imposible traducción inmediata en términos empresariales. Con la aparición del Máster para todo (incluido el CAP) se verán obligados a optar por esta vía o por la investigación. De éste modo, solo las personas con recursos más elevados podrán optar por investigar, ya que se pueden permitir un periodo de tiempo sin trabajar, mientras que las clases bajas se verán abocadas a las oposiciones como salida profesional inmediata.


Y todo esto llega en un momento en que el sistema para el que se plantea el modelo (el liberalismo extremo) está desacreditado y toca a su fin, ya que parece ser que la mano invisible de Adam Smith ya no lo puede regular todo y menos aún la educación.

Por todo ello os lanzamos una propuesta para que la Universidad no se muera de hambre: salir a la calle (necesitamos movilización estudiantil), exigir la participación estudiantil en este proceso, debate con todos los agentes sociales y económicos sobre el modelo de Universidad necesario y sobre todo, que se ponga rostro a quién se esconde detrás de Bolonia y quienes los impulsan, como única vía para luchar contra el proceso.